Los Animales del Entorno y del más allá

Hablar de los animales en niños y niñas del primer ciclo, es del agrado de todos, para ellos es un mundo fascinante que los envuelve y les encanta, por eso, este proyecto. Los/as niños/as se apropian de la lectura y escritura, cuentan, y realizan todas sus actividades con gran interés y rapidez. Los animales constituyen para el niño uno de los elementos más significativos del medio natural. El acercamiento al mundo animal les proporciona elementos válidos para el juego, la observación y las experiencias, y constituye un modelo eficaz para observar y comprender el ciclo vital de los seres vivos. Se ha observado que la mayoría de los/as niños/as manejan abundante información que se podría aprovechar. Ofrecer variadas situaciones de enseñanza acerca de aspectos de la vida del mundo natural, en diversidad de contextos, para que enriquezcan sus explicaciones acerca de la naturaleza. Generar situaciones de enseñanza acordes con las posibilidades de los alumnos y que, a la vez que impliquen un desafío que ponga en juego sus conocimientos, promuevan la producción individual y colectiva por medio de la deliberación, el intercambio de ideas y opiniones, en un clima de respeto por las ideas y producciones propias y ajenas. Esto es lo que se quiso lograr animándolos a dibujar animales en tarjetas para que después las compartan con sus compañeros jugando al dominó de los animales.

Además, se lograron dibujos digitalizados.

Diseñar situaciones de enseñanza que acerquen a los alumnos a los seres vivos y que disfruten de dibujarlos y de aprender a conocer sus características y los cambios que experimentan al crecer, reproducirse y caminar o nadar es nuestro desafío en este proyecto.